中国侨网消息：据美国《世界日报》报道，严格管教一定会培养出好孩子吗？大批品学兼优的华裔学生是不是因为家长管制式教育而打造出来的？这个多年来似是而非的华人教育子女的观念，在最近一项心理学研究报告中被证明并非如此。

　　马里兰大学心理学副教授谢晓玲(Charissa Cheah)等学者共同完成的研究报告显示，华人移民妈妈更容易以威权式育儿(authoritative parenting)方法来教育下一代。但在威权式育儿方法中，有的母亲成功，有的育儿成绩则令母亲失望，原因何在？谢晓玲说，关键在于华人妈妈是否合理使用“软硬兼施”的综合方法。

　　针对学前儿童的各项研究，认定目前有“威权式”(authoritarian)、“严格但有爱心”(strict but warm)和“放任式”(permissive)三种育儿方法。

　　一派心理学家认为，传统的华人家长育儿都属“威权式”，因此孩子的情绪和社交表现，不如其它族群。但谢晓玲等人认为，育儿较成功的华人母亲，多半采用的是“严格但有爱心”方式，因此对这类妈妈进行追踪研究。

　　谢晓玲说，研究显示，严格但有爱心地管教幼儿时，孩子的情绪、社交表现较好，日后学习也更好。这种管教方式就是妈妈要求较严格，但在爱心环境下管教、给孩子解释行为规矩的原因、在适合孩子发育的情况下允许他们一定限度的自治。相形之下，“威权式”育儿就是只强调规矩，没有解释事情的原因，并在表达时缺少爱心与耐心。

　　根据谢晓玲的研究，同样是“严格但有爱心”的管教方式，但那些采用解释和爱心表达的妈妈，培养出的孩子越优秀。她指出，如果孩子没有遵守规矩，妈妈可以惩罚，但惩罚时如果解释“这些规矩对你很重要，妈妈很爱你，但你必须遵守”，孩子虽然当时会不满，但事后会没有怨恨地记住这些规矩。她说，孩子的情绪和社交表现对学习成绩很重要。

　　如果没掌握好尺寸，过分注重严厉或过分放纵孩子，都无法做到最佳的育儿结果。(邰彦)