我六岁的时候来到日本，一直在日本生活，上日本的学校，跟日本的小朋友一起玩儿，一下子就快要把中文忘光了。我的中文开始是妈妈教的。妈妈用国内的语文书从拼音开始教我，每天布置几道作业让我做，然后才去工作。

　　到了三年级，正当妈妈为如何更加扎实地教我中文而烦恼的时候，爸爸的一位在大使馆工作的朋友介绍了同源中文学校。从此，我就和中文结下了不解之缘。

　　记得第一次爸爸带我去中文学校的时候，我很害怕。因为我一直都是一个人默默地学中文，和大家一起说中文一开始觉得很不习惯。班里的同学看上去都比我大，都是大哥哥、大姐姐，他们会不会笑我呢？但是上过几次课后，我知道了根本没有必要担心，中文学校的同学不但没有笑我，还对我很好，很疼爱我。有一次，一位姐姐在我们从学校回家的路上还给我买了一瓶指甲油呢！

　　在中文学校学习中印象最深刻的是我入学后的第一次考试。中文学校的考卷跟日本小学的考卷完全不一样，不是一张纸而是好几张，字又很小，内容也不简单，是真正的“考试”。我考得很辛苦。原来以为我会跟不上，结果我考了88分。虽然不是第一名也不是第二名，老师却在大家面前表扬我说：第一次考试,李涵同学很努力。还送给我一些小礼物当作鼓励奖。我第一次尝到了学中文的“甜头”——老师的肯定，我心里有说不出的高兴。

　　我还记得中文学校每周都有写日记的作业，我呢每周为它而伤脑筋。每一次都是星期一就开始想：该写什么呢？……直到星期天早上才能写出来。但我觉得这对提高写作能力起了很大的作用。因为跟妈妈学中文的时候，我不愿意写作文妈妈也没有办法。但是在中文学校，大家都交作业，我也自然不能偷懒，以我的好强性格，无论如何也要把作业做完才行。

　　我在同源中文学校一直学到小学六年级。班里同学毕业以后，我又上完了提高班，这才恋恋不舍地离开了中文学校。

　　上了初中、高中，为了应付升学考试，我中断了中文学习。现在我上大学了，入学时，有些老师建议我选择我从来没学过的语言当第二外国语，但是我还是选了中文。因为我觉得既然是中国人，就应该先学好中文。

　　我进了大学里的外国语研究中心的中文上级班。这个班里，恰好老师、学生都是中国人。我交了许多跟我情况相似的朋友。有些事情只能我们之间才谈得来， 感情上也跟日本的朋友有一点儿不一样。

　　在大学，我除了学习自己喜欢的专业课，还学中文、英语，大学生活过得很快，也很充实。此外，周末我还参加了同源中文学校的中文检定辅导班，虽然失去了每个周末的时间，但是却收获到了语言、文化的硕果。

　　从小学开始，中文一直伴随着我，我相信不但现在，将来它也一定会开阔我的视野，拓宽我的发展空间，并且给我的生活和工作带来欢乐和帮助。我喜欢中文。(摘自：日本新华侨报网，作者：李涵，作者系同源中文学校第一届毕业生)