华声报讯：新学期伊始，学生们重返校园，作为家长能对孩子的教育做些什么？又该如何做？曾在加拿大多伦多教育局的“安居与教育合作项目”中任辅导员多年，有着丰富的实践经验的华冠新在与众多的老师、学生和家长的接触中，总结出家长对子女教育的参与是子女教育成功的关键。她特别提出家长与学校的沟通对孩子的进步至关重要。
    
    据星岛日报报道，华冠新认为学校的排名不是很重要，最重要的是华人家长与老师的交流与沟通，这对孩子在学校的适应非常有帮助。华冠新在活贤社举办加拿大教育讲座时，发现家长提出的问题中有许多都是应该直接向学校老师提出的，说明华人家长在与教师的沟通方面往往做的不够，或没有意识到这个问题的重要性。有些家长是因担心语言的障碍而不愿意去沟通。其实大可不必为此担心，如果你真想与学校沟通，总会找到办法。首先你可以想好要谈的问题，做些准备，查查字典，在有备而来的情况下，交流会变得容易些。如果英语实在不行也可以要求学校找翻译，作为纳税人有这个权利，而且学校也不会拒绝。
    
    华冠新说，华人家长要做到让老师、校长甚至学校秘书都认识你和你的孩子。否则一个老师管20多个孩子，除非孩子有什么特别突出的问题，老师才会注意到你的孩子。其实有很多老师是很敬业的，她们会很乐意听家长谈孩子的情况，如果老师在开学初还不了解你的孩子的情况，在家长的要求下，有的老师会在今后一段时间特别留意，或做些记录，过一段时间再反馈给家长。但关键是家长首先要提出要求。老师会回答家长提出的任何问题，家长不用担心会占用老师的时间。当然如能事先约好时间效果会更好。家长可以打电话或让孩子带信给老师约定时间。
    
    华人家长与学校沟通的其它机会其实也很多，象每学期开始学校都会举办家长与教师见面会(Curriculum night)，还有诸如烧烤之类的筹款活动，在这些活动中教师、校长都已经准备好与家长沟通，华人家长可以就任何关心的话题提问。另外家长也应积极参与家长委员会的事务，尽管可能要占用些时间，或不会与你的孩子直接相关，但这体现了你的参与。学校教职员工传统上就是中产阶级白人占主导，如果移民自己本身不积极参与推动，学校也不会主动去了解和重视移民的问题。
    
    华冠新认为，在孩子在校的各个阶段，华人家长都应重视与学校的沟通，但在高中阶段可能会有些不同，孩子可能会不希望家长介入，或觉得难为情。因此要考虑些技巧，在找老师之前，应先征求孩子的意见，最好不要背着孩子去找老师。不要当孩子的面对老师或他人讲过多孩子负面的东西，否则会伤害孩子的自尊心，更加影响亲子之间的交流。有些问题不是孩子与学校沟通的问题，而是家庭本身的问题。