“学汉语吧，那意味着你未来几十年内的机会和财富。”巴黎街头这则广告词不仅烘托出法国人学汉语的热情，而且也成为全球各国学子的共识。
    
    但有数字显示，马来西亚汉语教师缺口9万人，印度尼西亚缺口10万人。同时，日本、韩国、泰国、菲律宾、越南、中亚五国、印度、巴基斯坦等周边国家对汉语教师的需求都非常迫切；非洲、阿拉伯地区、南美也有要求；而欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等发达国家，也都希望在汉语教师方面得到中国的帮助。
    
    全球学习汉语人数3000万
    
    据介绍，目前世界上学习汉语的人数有
    
    3000万到4000万人，每年到中国来学习的有8万多人。其中，进入大学本科专门学中文的有6万多人。同时，100多个国家的2500多所大学开设有汉语课程。
    
    据各国的官方统计数字，韩国有近200所大学开设了汉语课程，2003年汉城大学中文系报名数首次压倒英文系和韩语系，韩国教育部计划2005年到2007年在全国中小学普遍开设汉语课。日本有200万人在学汉语。1986年，全日本有46所高中开设中文课程，到2003年，这个数字变为475所。泰国全国开设汉语课程的公立和私立中小学已经超过400所。华人社团开的华文补习班或培训班等更是多得数不胜数。法国目前在13所大学的外语系里开设汉语专业，其中五所大学设有硕士点、两所大学拥有博士点，开设中文课程的大学更达到100多所。而在有2000多名学生的巴黎东方语言学院，中文系已成为该院的第一大系。在美国讲汉语的人在数量上已经超过讲德语或法语的人。汉语已成为美国第二外语。美国目前有700多所高校和200多所中小学都开设了中文课程，华人华侨也开办了近600所中文学校，学生数以万计。2006年，中美合作的AP（大学汉语和中国文化预修课程及考试）项目将正式实施，最初预计可能有200多家中学会选用，但美国报上来的数字达到了2500多家……
    
    对外汉语教师闹人才荒
    
    提起教外国人汉语，人们总会想到《不见不散》中葛优所扮演的汉语教师角色。事实上，那种教法并不能称做教汉语，因为那种教法没有把握汉语教学的规律，不利于汉语学习者提高汉语水平。但是，这种汉语教学的现象，在世界许多国家已经屡见不鲜了。因为与汉语热形成反差的是，汉语教师荒。
    
    有数字显示，马来西亚汉语教师缺口9万人，印度尼西亚缺口10万人。同时，日本、韩国、泰国、菲律宾、越南、中亚五国、印度、巴基斯坦等周边国家对汉语教师的需求都非常迫切；非洲、阿拉伯地区、南美也有要求；而欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等发达国家，也都希望在汉语教师方面得到中国的帮助。
    
    目前中国获得对外汉语教师资格证书的约3000人，国内专职教师和兼职教师共计6000人。
    
    北京语言大学继续教育学院院长田善继说，国外汉语教师来源为中国大陆、中国香港、中国台湾以及东南亚各国。这些人没有经过专业对外汉语教学培训，很难保证教学质量。因此，他们教出来的学生，汉语水平良莠不齐，甚至南腔北调。因此，汉语师资情况引起各国的关注，对外汉语教师不管在国内还是国外非常抢手。尽管国内教育部门努力做相关工作，但缺口仍然很大。
    
    据粗略估算，中国汉语培训市场仅非学历教育收入大概每年为20亿元人民币。其中，北京占到一半，上海是1/4。未来的汉语市场每年会以翻番的速度增长。（来源/市场报）