文/施雨
    
    “儿子们，练琴啦！”每天晚饭后，我最不喜欢说的就是这句话。听在耳朵里，老觉得自己是在喊：“鸭子们，上架啦！”我不知道，这时候儿子们心里涌现出来老妈的形象是什么样儿，八成强不过周扒皮的半夜鸡叫。
    
    这一声喊过之后呢，儿子们就如临大敌，马上进入一级备战状态。咚咚咚一阵瞎跑，然后呼啦啦一阵枪栓拉响……哦！不是枪栓拉响，是卫生间的门闩拉响。他们大约只需花一秒半的时间，就能把自己彻底隐蔽在那扇门之后，不管原先在忙啥，完全就是训练有素的海军陆战队，反应之敏捷，手脚之利索，让人瞠目结舌。
    
    两个卫生间被无条件地侵占了许久，还没见孩子们出来。我估计着就算人类最难的公务也应该完成了，就去敲门：“好了吧？该换到琴凳上去坐一坐啦！”
    
    “没有！”里面断然回答。“已经好久了嘛！”我很想具体地知道里面究竟出了什么样的技术性故障。“好吧！现在开始。”里面无比痛惜地回答。“才开始？那你刚才干啥来着？”我恨不得破门而入。“看书。”接着是合上书本的声响。呵呵，看书倒成了热身运动了。真是咄咄怪事，孩子总是在这种时候特别重视阅读。
    
    好不容易盼到他们移驾坐到琴凳上去了，又是一番斗智斗勇。原先，我规定他们一支曲子弹五遍，谁知不到10分钟，五支曲子就超速弹完了。我只好又追加投资，修改第一版的规定，一支曲子弹十遍。15分钟不到，儿子们乒乒乓乓敲够遍数又开溜了。我去向朋友取经，朋友告诉我：“不能规定遍数，不然他们会偷工减料，胡敲乱按一气就走人，得掐牢时间来整他们。”我又重新制定“宪法”，每天练琴时间老大为45分钟，老二为30分钟。真是上有政策，下有对策。自从两孩子练琴改掐时间后，他们可是花样百出。三、四十分钟里，喝水三次，上卫生间两次，跑来跑去看时间无数次。在没剩多少挨近琴的时间里，还时不时给你来几个休止符。
    
    弹琴需要兴趣，兴趣是可以培养的。为了培养两个儿子对钢琴的浓厚兴趣、我和老公常常带他们去听钢琴演奏会。无论是傅聪的，还是某某少年钢琴家的演奏会；尤其是听到某某少年钢琴家是个天才，更是非去不可。这里得说说“天才”这个词，我觉得这个词现在有滥用的趋势，这样对孩子有误导作用，大多数的孩子们都会认为自己不是天才，不是那块料儿，学，也是白学。19世纪西班牙小提琴家萨拉赛特成名之后，也是被称为天才。他听了以后连连摇头说:“这话从何说起？我每天拉琴14小时，练了整整13年，你们却说我是天才？”
    
    一位钢琴老师告诉过我，有一次她让一位朋友逐一询问去她那儿学琴的53个孩子：“你喜欢弹钢琴吗？”孩子们在没有老师和父母在场的情况下全部都回答：“我恨钢琴！”没有第二种答案。这53个学琴的孩子里有亚裔、西裔，来自不同的国家，源于不同的种族。听到这种事，我浑身冒冷汗。总是听到做父母的抱怨孩子不明白父母的苦心，可是，做父母的又有几个能了解孩子们的辛苦？
    
    一天，我终于发现一个朋友没有再要求他家的儿子学钢琴了。我好奇地问：“大家都在学呢！你真的答应他不学啦？”朋友说：“他说不喜欢弹钢琴嘛！为什么要强迫孩子学呢？哈瑞森·福特学琴了吗？埃伦·格林斯潘学琴了吗？比尔·盖茨学琴了吗？”是啊，他们学琴了吗？我不知道，但我知道这位朋友的儿子真是幸福啊！（来源/日本新华侨报）