——泰国罗勇公立光华学校文教股长赵坚先生谈华文教育
    
    “我们在泰国推动华文教育事业的发展有两大任务，一是通过传播语言文字来为中泰两个国家两个民族之间搭建一个彼此进行沟通和互利互惠的桥梁，另一项任务则是让华侨华人的子弟能通过对中华传统文化的学习和继承，保留民族的根，时刻不忘自己是炎黄子孙。”在北京进行教育考察的泰国罗勇公立光华学校访问团副团长赵坚先生这样阐释自己所理解的华文教育事业。
    
    谈起自己为之奋斗了几十年的华文教育事业，赵先生感慨良多。从17岁开始从事华文教育事业，他无论是做华文教师，还是做学校的管理人员，都时刻不忘推动华文教育事业在泰国壮大发展。赵先生自豪地谈到，他的一些学生如今都已经成为各学校的校长或管理人员，他相信随着“汉语热”在全球的逐步升温，泰国的华文教育也迎来了快速发展，开花结果的大好时机。
    
    赵坚先生对华文教育在泰国的发展前景充满了信心，他表示，在泰国的广大华人华侨都非常支持华文教育事业，只要华文教育事业有需要，广大华侨华人向来是有钱出钱，有力出力，“光华学校的新校就是由我们本地华侨华人集资5000万泰铢于今年元月建成的。”赵先生的话中透着自豪。“过去我们学校每学期的招生数量都不能让人满意，但这两年不同了，借全球‘汉语热’的东风，每学期来报名的学生都大大超过我们的招收名额，现在不光是华人子弟来学中文，泰国人也纷纷送子女来光华学校学习。这一切都是因为中国在世界上的地位不断提升，现在各国都想借中国快速发展的机遇分一杯羹，中文的学习自然就受到了各国的重视，我们华文教育工作者更不会错失这样的好机遇，如今泰国政府也十分重视华文教育事业，设立了专门的教育津贴，这对我们推动华文教育事业的发展自然是一大帮助和鼓舞。”
    
    在为泰国华教事业迎来大发展机遇欣喜的同时，赵坚先生也对泰国中文教学工作中存在的一些问题和困难表示了担忧，“现在最缺乏的就是合格的华文教师，泰国本地的华文教师在数量上远远满足不了教学的需要，而从中国邀请的汉语教学志愿者和汉语教师虽然可以一定程度上缓解师资不足的问题，但还远远不能完全满足华教事业的需求。另一个问题就是中国汉语教师与泰国学生的语言沟通是一大障碍，这些学生的汉语水平往往比较差，而中国教师又大都不懂泰语，这就使教师在授课过程中很难完全发挥自己的水平，教学效果也大打折扣。”赵先生表示，这个问题不是短时间内能解决的，只有一方面加大泰国本地华文教师的培养，另一方面加大对中国汉语教师和志愿者的引进力度。赵先生相信，随着越来越多的人关注华文教育，投身华文教育，这些问题终将迎刃而解，他笑称现在这个问题正在进入一个“良性循环”。
    
    谈到海外华裔年轻一代学习中文的问题时，赵先生特别强调，学习中文绝不仅仅是学习语言文字，更深层次的要求是要让年轻的华裔一代接受中国传统文化的洗礼。他指出，西方的很多观念和文化在泰国非常流行，华裔子弟往往深受吸引，而忽略了自己祖先留下来的传统文化瑰宝，他对此痛心疾首。赵先生表示，他推动华文教育事业发展的目的就是为了让华裔子弟能够接受中国传统文化的熏陶，无论是从道德准则上，还是人生观世界观上，都希望学生们能从传统的中华文化中汲取营养。他指出，华文教学培养出的学生不应该仅仅是会说会写中文的“老外”，而应该是从骨子里认同中华文化的以中文为母语，以中华文化为母文化的真正的炎黄子孙。
    
    赵先生说，到中国的考察让他见识到了中国一些学校先进的教育理念和教学方法，他希望今后能在光华学校和中国的学校之间建立一种长期的合作机制，一方面可以引进中国学校优秀的教师在泰任教，一方面可以让泰国的教师到中国进行进修，并让泰国的中文学生可以到中国来进行交流学习，促进中文水平的提高。